Taller para niños entre 6 y 12 años.

Permitido mancharse.

Profesoras: Sol Abango y Victoria Abella.

Horario: sábado de 10 a 12.

Objetivos:

• Crear un espacio de juego y experimentación diferente al escolar.
• Motivar al niño al descubrimiento de diferentes manifestaciones plásticas.
• Que el niño adquiera herramientas para potenciar su capacidad expresiva.

Conocer y (re)apropiarse de las producciones artísticas que se encuentran en el Museo Nacional de Bellas Artes, que son parte de nuestra construcción artística, y nuestra cultura visual, diversa, llena de influencias y distintos actores. Desde un lugar activo, que no ubique al niño como mero espectador, sino como creador activo dentro de esta cultura. El niño, como sujeto, es creador, de expresiones, ideas e imágenes, y creador de juegos, que pueden verse enriquecidos por el aprendizaje, la experimentación (acción) y la incorporación de herramientas técnicas y simbólicas que le permitan desarrollar una imagen personal, y un lenguaje visual propio, en relación con el entorno y su cultura visual, como medio de expresión y comunicación.

Metodología de trabajo:

A partir de la observación de obras, del juego, de la lectura de cuentos, de la música, de la historia de los artistas y los personajes de sus cuadros, de la experimentación de sus técnicas. 

Con el dibujo, la pintura, una aproximación a las técnicas del grabado, con la construcción y el modelado en arcilla, con el collage y la resignificación de imágenes, con el ensamble de objetos y la recuperación de materiales descartados.

En un ambiente lúdico, de contención, con libertad para la experimentación, la innovación y las propuestas. Que rescate los valores del trabajo colectivo, el compañerismo, la solidaridad, el respeto y la mirada crítica. Compartiendo los materiales, el trabajo y las ideas.

Técnicas y materiales:
Pintura: con pincel, dáctilo pintura, chorreados, sellos, aguadas, con pulverizador, con rodillos, empastes y pintura mural. Pintura acrílica, témpera, plasticolas de colores.
Dibujo: lápices, carbonilla, pasteles tiza y óleos, tinta china, plumín, acuarelas, fibrones y marcadores y microfibras.
Collage: recortes de papeles, diarios, revistas, telas, cartones, material de descarte, hilos, lanas, botones, maderas, brillantina.
Escultura: modelado en arcilla, bajo y alto relieve, yeso directo, ensamble de objetos, ensamble y talla en telgopor, cartapesta con diarios y papeles.
Grabado: monocopias con pintura al óleo, grabados sobre cartón.
Creación de objetos: con materiales de descarte creación de juegos, juguetes y títeres. Utilización de técnicas mixtas.